本文章所属钓区:河北(473) 我是一名教育工作着,在这么多年的工作当中我人为,没有体罚的教育是不完整的教育。 如今的学生真的是手指头都不能碰一下的,已经有好几个例子了,前阵子一个小学教师因为罚站某学生突然倒地被诊断为“脊髓炎”,结果该教师被通报,谁知道如此倒霉呢,“脊髓炎”也不是罚站给罚出来的吧。更有甚者是几天前兄弟学校的一位老师就轻轻扯了一下一个女学生的耳朵,该女生当晚就跑出学校,至今未归,听说该女生是xx县副县长的千金,这下倒霉透顶,估计饭碗都被扯破了。 据说中国某个学校已经让“戒尺”回归了(未考证)。戒尺,作为古代的教育工具,自然的引起人们的怀念(美国本有23个州允许体罚,还有相当数量的州允许教师罚学生贴墙站立这种“变相体罚”,韩国已经立法通过允许体罚,据说英国也有恢复体罚的呼声)。现代的赏识理论教育,实在有些让人失望,他们一方面高喊人性至恶,必须遵循“丛林法则”而“弱肉强食”;一方面大呼人性至善,“没有教不好的学生”。估计他们自己都不知道自己在说些什么。 支持的请举手... 不防给现在的教育发表一下感言!! 本文地址:http://bbs.oldfisher.com/show_i96252.html 〖大 中 小〗〖关闭〗
本文章所属钓区:河北(473)
我是一名教育工作着,在这么多年的工作当中我人为,没有体罚的教育是不完整的教育。
如今的学生真的是手指头都不能碰一下的,已经有好几个例子了,前阵子一个小学教师因为罚站某学生突然倒地被诊断为“脊髓炎”,结果该教师被通报,谁知道如此倒霉呢,“脊髓炎”也不是罚站给罚出来的吧。更有甚者是几天前兄弟学校的一位老师就轻轻扯了一下一个女学生的耳朵,该女生当晚就跑出学校,至今未归,听说该女生是xx县副县长的千金,这下倒霉透顶,估计饭碗都被扯破了。
据说中国某个学校已经让“戒尺”回归了(未考证)。戒尺,作为古代的教育工具,自然的引起人们的怀念(美国本有23个州允许体罚,还有相当数量的州允许教师罚学生贴墙站立这种“变相体罚”,韩国已经立法通过允许体罚,据说英国也有恢复体罚的呼声)。现代的赏识理论教育,实在有些让人失望,他们一方面高喊人性至恶,必须遵循“丛林法则”而“弱肉强食”;一方面大呼人性至善,“没有教不好的学生”。估计他们自己都不知道自己在说些什么。
支持的请举手...
不防给现在的教育发表一下感言!!
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这话在这里说有些对牛弹琴。家长有几个愿意站你角度想问题的?
家庭教育2:1甚至N:1(家长VS孩子)还免不了动粗,学校里是1:20(教师VS学生),当家长的是否可以想象一下管理的难度?
本评论由天天喂鱼于2008-9-17 13:26:15最后编辑过
俗话说"黄筋条子出好人"适当的体罚我是赞成的.不过,你既然是教育工作者就不应该有错别字吧!
难道只能用武力教育学生吗?你知道什么是教育吗?好好看看蔡元培先生的书吧。
没鱼的帖就不要发了
上面说教育工作者辛苦現在谁不辛苦哪是你们自找的活该。
你们哪种灌旸式教育出来的才子是给人消遺的。。。。不覚得可悲吗?
DDDDDDDDDDDDDDD
打人不是教育.教育不是打人.如果打人可成为教育的一种手段.我的乖乖.那么国家教育机构还要做什么.还要那么多小学,中学,大学,做什么.我真不懂了.可能是我的文化水平太低了.这样的文章也能出来让大家看.世界变了.......
严重支持楼主,清华北大的不用打,因为他们是好苗子。不好的苗子就需要修理!
鄙视你这种说法
引用:九头怪的评论:打人不是教育.教育不是打人.如果打人可成为教育的一种手段.我的乖乖.那么国家教育机构还要做什么.还要那么多小学,中学,大学,做什么.我真不懂了.可能是我的文化水平太低了.这样的文章也能出来让大家看.世界变了.......
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