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课堂遐想

　　

　　

（原摄图片)

　　记得我第一次走进课堂，心啊砰砰地跳，脸啊被激情染红了。这就是我耕耘的土地，这就是我播种的地方。随着一声“起立”，平凡而伟大的劳作开始了。

　　一条条红领巾衬托着稚嫩的脸，一双双明亮的眼睛燃烧着求知的渴望。这是春天的幼苗，这是未来的希望。愿他们成长为祖国的栋梁材呵，我把育苗的重担勇敢地挑在肩上。

　　我抛弃了少女的羞怯，对孩子们讲起了古老文明的祖国，那滔滔的话语象滚滚的黄河，在学生们的心里激起层层爱国之波。继而讲到奥斯特洛夫斯基的身残志坚、居里夫人的献身科学。连我自己也感到诧异，声调竟一反往常的柔和，变得那么抑扬顿挫。

　　教室里没有一点别的声响，同学们一动不动地端坐着，眼里闪烁着思索的光，那只只耳朵多象小问号。孩子们的心生来就爱想，记得总角之年我也是这样。有时看到老师讲课翕动的嘴，就想这是春蚕在吐丝；把作业本上殷红的字迹，看作是杜鹃报春沥出的鲜血；还常常担心那纷纷扬扬的粉笔灰，会慢慢地把老师的青丝染白。啊----此刻，我的学生在想什么呢？也许他们的思绪正在编织着彩色的理想，或许要做一个现代的“普罗米修斯”！

　　

　　

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　　本文章由梧叶飘黄于2008-9-6 23:07:24最后编辑过

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